Odgajatelj Leo Klapan održao je 27.5.2026. pedagošku radionicu pod nazivom „Sport = zaštitnik od rizičnih ponašanja“.Svrha radionice bila je prikazati učenicima kako sport može omogućiti zdrav te cjelovit rast i razvoj učenika potičući izgradnju pozitivnih osobina ličnosti te udaljavajući ih od različitih štetnih rizičnih ponašanja. Naglašena je važnost sudjelovanja u organiziranim slobodnim aktivnostima koje imaju jasnu strukturu i sadržaj. Na početku radionice, učenici su anonimno napisali na papirićima koliko dnevno vremena provode na mobitelu, odnosno kako učenici to popularno nazivaju “skrolajući po mobitelu” te su ti odgovori poslužili za usporedbu s podatcima provedenih istraživanja koje su učenici saznali na kraju radionice.
Nakon toga, odgajatelj je iznio kratak teoretski dio kako bi učenicima približio određene činjenice vezane uz sport i zaštitu od rizičnih ponašanja. Također, predstavio je i određene zamke koje se kriju u modernom sportu, ali i prilikom odabira sportskih klubova i ponašanja unutar istih. Nakon toga, učenicima su podijeljeni radni materijali koji su osmišljeni za pomoć pri organizaciji dnevnih obaveza i slobodnog vremena, odnosno kako bi učenici kvalitetno provodili slobodno vrijeme te izbjegli dokolicu. Učenici su radne materijale ponijeli sa sobom te će im biti od koristi u organizaciji završnih školskih dana kada su školske obaveze povećane, ali i tijekom cijele godine.
U konačnici, najzanimljiviji dio za učenike slijedio je na samom kraju. To je bio kratki kviz procjene sastavljen od 5 pitanja putem kojeg su učenici došli do niza novih podataka vezanih za provođenje vremena na mobilnom uređaju, slobodnom vremenu učenika, potrebnoj dnevnoj sportskoj aktivnosti kod mladih i odraslih, ali i “modernim” ovisnostima kao što su e-cigarete koje su zabrinjavajuća pojava kod srednjoškolaca.
Učenici su kroz timski rad, podijeljeni u parove, zajednički dolazili do konačnih odgovora na pitanja procjene. Za svaku pohvalu su njihove procjenjivačke sposobnosti te znanje, gdje ih je samo mali broj odgovora iznenadio. Uz kvalitetno druženje i timsku suradnju te uz kratku teorijsku osnovu, učenici su uočili značaj kvalitetne organizacije slobodnog vremena i bavljenja sportom. Najvažnije od svega učenici su uočili važnost izbjegavanja i udaljavanja od rizičnih ponašanja.
